Як створювати і проводити дистанційні заняття | Інструкція!

Ojowo
2020-10-30
Курси Інструкції
Час читання: 10 хвилин

Онлайн-навчання в останні роки стає швидкозростаючим і надзвичайно прибутковим сегментом бізнесу. Завдяки можливостям сучасних технологій, такий бізнес нескладно започаткувати з мінімальними вкладеннями. При цьому, розміри доходів від нього можуть досягати сотень тисяч.

Рост интереса к онлайн занятиям в миреЗа прогнозами експертів, до 2025 року очікується зростання ринку онлайн-освіти до 300 мільярдів доларів. Це означає, що зараз дуже вдалий час для приєднання до індустрії електронного навчання. Власний курс може принести пасивний дохід або стати новим джерелом отримання постійного прибутку.

💡 Як створити онлайн заняття: Введення

Щоб почати свій шлях у цьому перспективному бізнесі, необхідно відповісти самому собі на ряд важливих питань:

  • визначитися, чим ви хочете поділитися зі світом, і чому найкраще це робити онлайн;
  • обрати тему курсу;
  • проаналізувати чи буде курс прибутковим;
  • обміркувати стратегію продажів;
  • розібратися, як проводити заняття дистанційно.

Ця стаття містить відповіді на всі запитання з докладними вказівками.

📚 Перші кроки: визначення мети і завдань дистанційних занять

Перед тим як створити онлайн заняття, потрібно визначитися з найважливішим: з якою метою вони створюються і для кого. Необхідно запастися оптимізмом і згадати, в чому ви є експертом. Кожна людина має унікальні навички і знання, які можуть знадобитись іншим.

№1 Мета, завдання та дії

Необхідно завжди пам'ятати, що ви вчите людей чогось корисного: це обов’язок вашого бізнесу. Якщо ви ще не знаєте, чим поділитися з людьми, згадайте, про що вас найчастіше просять, з яких питань до вас звертаються.

Мета навчання — це основа курсу. Вона повинна бути чітко визначена на етапі планування. Зазвичай, це загальна інформація про те, чому навчаться студенти, яких навичок вони набудуть. Мета встановлює напрямок і фокус майбутньої роботи, дозволяє викладачу зрозуміти, як зробити онлайн заняття найбільш ефективним. А студенту, відповідно, чого він може досягти в результаті навчання.

На цьому етапі можна відразу побудувати логічну послідовність етапів курсу, зв'язок завдань і методів оцінювання. Мета повинна бути довгостроковою, більш загальною, досяжною, а завдання, навпаки, короткостроковими і більш конкретними.

№2 Критерії ефективності онлайн занять

Хороший курс обов'язково відповідає трьом критеріям:

  1. Вирішує проблеми;
  2. Вчить чогось нового;
  3. Допомагає досягти мети.

Необхідно донести завдання курсу до студентів так, щоб вони змогли пов'язати їх зі своєю метою.

№3 найбільш поширені форми проведення онлайн занять

 

Назва

Визначення

Галузь застосування

Фактори успіху

1

Майстер-клас

Це короткий авторський курс, що проводиться експертом у будь-якому виді діяльності, з метою навчання учнів певних навичок.

Музика, живопис, кулінарія, письменництво, акторська майстерність, спорт, танці, мода, прикладні ремесла.

Здатність майстра взаємодіяти з аудиторією, вирішення студентами складних завдань під час курсу, миттєве отримання зворотного зв'язку.

2

Коучинг

Курс для досягнення особистих або професійних цілей, де студента підтримує вчитель або наставник — коуч, працюючи з ним в індивідуальному форматі.

Бізнес і кар'єра, сім'я і відносини, медитація, йога, особиста ефективність і персональний розвиток.

Професійний досвід коуча, комунікативні навички, як-от цілеспрямоване повторення, активне слухання, роз'яснення, навідні запитання — усе це використовується для того, щоб студент міг сам обрати стратегію досягнення мети.

3

Масові відкриті онлайн-курси (МООС)

Відкритий онлайн-курс, спрямований на навчання великої кількості учасників. Крім навчальних матеріалів, студенти отримують підтримку професійної спільноти та викладачів.

Точні науки (математика, фізика, програмування), гуманітарні науки, бізнес, технології.

Відкритий онлайн-курс може стати повноцінною альтернативою традиційній освіті і зробити вищу освіту доступнішою. Гнучкий графік, сталий розвиток, підтримка онлайн. Комплексний підхід в оцінюванні.

4

Корпоративний тренінг

Проводиться для навчання і перепідготовки співробітників компанії. Мета — заповнення потреб у кваліфікованих фахівцях.

Послуги та сервіс, маркетинг та продаж, охорона здоров'я, адміністрування, менеджмент, виробництво, навчання та управління персоналом.

Безперервна професійна освіта співробітників, підвищення кваліфікації та перепідготовка для потрібних галузей. Видача сертифікатів, що підтверджують знання.

5

Міні-курс

Короткий онлайн-курс, тривалістю від 30 хвилин до 2-х годин. Використовується зазвичай в рекламних цілях, для вивчення ринку. Не вимагає великих вкладень.

Будь-яка сфера професійних знань.

Допомагає точно визначити і «ви́плекати» свою онлайн-аудиторію. Прекрасний інструмент для початківців. Заощаджує час і дозволяє прогнозувати продажі інших курсів.

6

Академії ПЗ

Курс від розробників програмного забезпечення або хмарних сервісів, що навчають як правильно використовувати той чи інший продукт.

Будь-яке ПЗ і сервіси (SAAS).

Навчання користувачів дозволяє залучати нових покупців і утримувати існуючих, допомагаючи їм вирішувати проблеми і ефективніше використовувати продукт.

Визначившись із метою та формою навчання, можна переходити до наступного етапу.

👀 Вибір теми занять, методів навчання, пошук спікера

Структура курсу будується після встановлення цілей і завдань. Після вибору основної теми може з'явитися багато ідей, що ще можна до нього приєднати. Всі ці ідеї необхідно записати і розділити на дрібніші підтеми, а потім структурувати, згрупувати за змістом.

№4 Структура занять

Наприклад, можна використати такий шаблон:

«Тематичний зміст курсу»

(Предмет курсу)

– Основна тема 1

— Подтема 1

— Підтема 2

— Підтема 3

№5 Вибір методів навчання

Перед тим як проводити практичні заняття дистанційно, до кожного завдання курсу (всього їх повинно бути не більше 10-12) необхідно написати кілька кроків, які повинні виконати студенти для набуття навички. Вони враховуються при складанні навчальної програми.

Дистанційні заняття можуть мати наступні методи навчання:

  1. «Маленькі перемоги». Прості завдання, виконання яких додає впевненості і покращує знання.
  2. «Побудова на каркасі».. Рухаючись від простого до складного, студенти покращують свої знання на вже відомі теми.
  3. «Активне навчання».. Ті, хто проходять курси, повинні докласти зусиль і виконати різні вправи, щоб зрозуміти навчальне відео.

№ 6 Тема для спікера або спікер для теми?

У системі онлайн-навчання важливість вибору спікера і його якостей варіюється в залежності від форми навчання. Експертність, досвід, комунікативні навички, харизма спікера відіграють важливу роль у проведенні онлайн занять або коучингу. Тема також залежить від можливостей і знань спікера.

Для відкритих і корпоративних занять важливо володіти предметом і знати специфіку компанії. Для курсу із певного продукту має значення лише наявність необхідних знань і вміння їх донести. Тому спікери запрошуються, виходячи із конкретних запитів.

💵 Как проводить дистанционные занятия через интернет с максимальной прибылью

Уже на етапі планування необхідно визначитися, як буде організовано взаємодію зі студентами: запрошення, отримання зворотного зв'язку, прийом оплати і видача документів про закінчення навчання, залучення до різних інтерактивних процесів.

Варто також подумати про монетизацію занять: чи будуть вони безкоштовними, щоб залучити передплатників і збільшити лояльність цільової аудиторії. Чи, можливо, курс відразу робиться на продаж. У такому разі, потрібно створити стратегію дій, щоб відповідні люди могли знайти і придбати або ж підписатись на курс.

№7 Визначення цільової аудиторії (ЦА)

Потенційні споживачі контенту, представленого на заняттях — це люди, що володіють певним набором якостей. Їх слід вивчити якнайкраще: віковий і гендерний склад, сімейний стан, географія проживання, інтереси.Схема определения целевой аудитории для дистанционных занятий

Буде корисно розділити потенційних клієнтів на групи за цими ознаками: цей процес називається сегментуванням ринку. Завдяки ньому, легше виділити найбільш перспективну і зацікавлену частину ЦА з найвищою купівельною спроможністю.

№ 8 Потенційний клієнт: хто він?

Рекомендується скласти портрет такого-собі уявного клієнта і розписати максимально докладно, з ким він живе, про що мріє, де працює, як проходить його день, з якими труднощами він стикається. Все це допоможе обрати найбільш актуальну тему і в майбутньому грамотно представити заняття цільовій аудиторії.

Находим своего клиента для интернет занятий

Корисно знати, в який час і з яких пристроїв заходять користувачі в мережу Інтернет, в яких соцмережах вони частіше бувають. Ці знання будуть доцільними під час планування рекламної кампанії.

№9 Вибір мережі та налаштування реклами

Для кожної з соціальних мереж рекламна кампанія планується і налаштовується окремо. Найбільш популярними є Instagram, Facebook, VK, Одноклассники, Яндекс Директ і Google AdWords.

Рекламные площадки для продвижения удаленных занятий

Контекстна реклама користується найбільшим попитом. Вона відображається за ключовими словами в пошуковому запиті користувача. Набирає популярність і нативна реклама — вбудована в середовище. Наприклад, це може бути згадка пропонованого продукту в корисній, відповідній по темі статті або дописі блогера. Або реклама курсу в статті про те, як можна проводити заняття онлайн.

Проводити аналіз ринку можна вручну або за допомогою спеціальних сервісів, як безкоштовних, так і платних. Також можна скористатися послугами фахівця-маркетолога, SMM-менеджера, або ж директолога.

🔧 Як проводити заняття онлайн: технічні питання

Створення власного навчального курсу — процес творчий та індивідуальний, що вимагає тимчасових витрат.

№10 Підготовка навчальних матеріалів

Как выбрать формат для онлайн занятий

Чим більше вже готових матеріалів (контенту), тим менше буде потрібно часу. Істотно може скоротити цей процес наявність наступних матеріалів:

  • Зняті відео;
  • PDF-файли;
  • Вікторини та тести;
  • Сертифікати;
  • Лендінги (сторінки-вітрини).

При бажанні і вже підготовлених навчальних матеріалах, можна створити заняття всього за 2 тижні, працюючи кілька годин на день. Видатки на створення можуть варіюватися і досягати десятків тисяч гривень. Це все залежить від різних витрат, наприклад, професійна відеозйомка, дизайн тощо.

№11 Організація і графік занять

Не існує одного спільного для всіх способу організації віддаленого навчання. Кожен створений курс — індивідуальний. Однак всі вони проводяться на освітній платформі для дистанційного навчання. Завдання організатора — обрати найзручнішу для себе за вартістю і функціоналом, забезпечити технічну підтримку для безперервної і якісної інтерактивної взаємодії.

Один із ключових факторів успіху курсу — його гнучкість у плані прив'язки до часу.

Курси бувають декількох видів:

  1. Саморегульовані. Студент сам обирає для себе зручний час занять.
  2. Модульні. Навчання розділене за темами (модулями), студент може почати з будь-якого, потім перейти до наступного.
  3. Традиційні. Подібні за структурою до навчального семестру.

Після проходження навчання і виконання всіх завдань проводиться підсумкове тестування, вікторина або інший вид оцінки знань. Потім видається сертифікат або свідоцтво про проходження: в електронному або паперовому вигляді (у цьому випадку документ надсилається поштою).

№12 Технічні особливості

Онлайн навчання повинно обов'язково містити інтерактивні елементи, як-от колективна або робота в групах, тести і домашні завдання, дискусії в чатах, форумах і відеоконференціях. До того ж, важливо ще знати, як провести вебінар, який може конкурувати з іншими.

Как провести онлайн занятия с технической стороны

Як провести онлайн заняття найбільш ефективно? Необхідно використовувати найсучасніші технології:

  1. Відеоконференції, з використанням ПЗ для індивідуального та групового спілкування. Це може бути Skype, ZOOM, Webex, Google Hangouts і подібні. Щоб підтримувати хорошу якість зв'язку, необхідна висока швидкість передачі даних.
  2. <li«Розумна» камера 360° для створення ефекту інтерактивного класу.
  3. Системи управління навчанням (LMS — Learning Management Systems), що дозволяють зібрати всі матеріали курсу в одному місці і забезпечити студентам доступ до них.
  4. Платформа для планування та налаштування розкладу занять.
  5. Різні корисні сервіси для студентів, які допомагають у навчанні.
  6. Власна бібліотека навчальних ресурсів.
  7. Допомога з працевлаштуванням: зв'язок із працедавцями, готовими взяти молодих фахівців на стажування.

🏁 Підсумуємо

Щоб провести дистанційне заняття максимально ефективно і вигідно, потрібно:

  1. Поставити чітку мету і завдання;
  2. Обрати тему, форму курсу, знайти відповідного спікера;
  3. Визначити і сегментувати цільову аудиторію, скласти план рекламної кампанії;
  4. Вирішити технічні питання;
  5. Оптимізувати рекламні кампанії.

При дотриманні правильного порядку дій, позитивному настрої і наполегливій праці все обов'язково вийде!

Найбільш поширені питання по цій темі (FAQ):

  • Скільки я можу заробити на онлайн-курсах?
  • Усе залежить від вкладених коштів і масштабів навчання. Дохід коливається від декількох тисяч гривень до десятків тисяч доларів. При цьому, кожен наступний курс приносить більше доходу, адже вдячні студенти залишають відгуки і приводять своїх знайомих.

  • Що я втрачаю в разі невдачі?
  • Абсолютно нічого, тому що більшість сервісів для створення та організації курсів доступні безкоштовно і можна обійтися взагалі без фінансування. Ви навіть не витратите час даремно, адже в процесі набудете корисний досвід.

  • Де шукати хороших фахівців і необхідне ПЗ?
  • На біржах віддаленої роботи, на тематичних сайтах, через знайомих, на спеціалізованих конференціях. Все потрібне ПЗ є в мережі і його можна знайти за допомогою пошукових систем.

  • Яку онлайн-платформу краще обрати?
  • На це питання не можна дати загальну відповідь. Читайте відгуки, рейтинги, скористайтеся пробним періодом, щоб протестувати можливості кожного сервісу.